Beratung für Kinder

Beratung für Kinder Aus der systemischen Psychologie wissen wir heute, dass viele Kinder sensibel reagieren und sich ungünstige Entwicklungen (in der Schule, zu Hause etc.) durch eine Verhaltensänderung zeigen. Wir sprechen dann von Symptomträgern: Kinder zeigen durch Symptome an, dass etwas in ihrem Umfeld nicht stimmt. So kann ein Kind mit Wut reagieren, weil es z.B. durch die Neugeburt eines Geschwisters nicht mehr die Zuwendung der Eltern erhält, die es benötigt. Für Kinder ist es oft schwierig, ihre Bedürfnisse zu äussern – meist wissen sie selbst nicht genau, was ihnen fehlt. In solchen Fällen stehen mir verschiedene Methoden und Techniken zur Verfügung, die sich sehr gut für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen eignen. Viele Eltern gelangen wegen Schulproblemen der Kinder zu mir. Auch in diesen Fällen hat sich die Arbeit mit der ganzen Familie sehr bewährt. Auch wenn die Schule (und andere herausfordernde Situationen für die Kinder) nicht direkt mit der Familie in Verbindung gebracht wird, erweist sich die Familie als schon fast unheimliche «Energie»: Es wäre schade, diese nicht zu nutzen. Durch den Einbezug der Eltern und der Geschwister werden üblicherweise bessere Veränderungen in kürzerer Zeit erreicht.

Beratung für Kinder Aus der systemischen Psychologie wissen wir heute, dass viele Kinder sensibel reagieren und sich ungünstige Entwicklungen (in der Schule, zu Hause etc.) durch eine Verhaltensänderung zeigen. Wir sprechen dann von Symptomträgern: Kinder zeigen durch Symptome an, dass etwas in ihrem Umfeld nicht stimmt. So kann ein Kind mit Wut reagieren, weil es z.B. durch die Neugeburt eines Geschwisters nicht mehr die Zuwendung der Eltern erhält, die es benötigt. Für Kinder ist es oft schwierig, ihre Bedürfnisse zu äussern – meist wissen sie selbst nicht genau, was ihnen fehlt. In solchen Fällen stehen mir verschiedene Methoden und Techniken zur Verfügung, die sich sehr gut für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen eignen. Viele Eltern gelangen wegen Schulproblemen der Kinder zu mir. Auch in diesen Fällen hat sich die Arbeit mit der ganzen Familie sehr bewährt. Auch wenn die Schule (und andere herausfordernde Situationen für die Kinder) nicht direkt mit der Familie in Verbindung gebracht wird, erweist sich die Familie als schon fast unheimliche «Energie»: Es wäre schade, diese nicht zu nutzen. Durch den Einbezug der Eltern und der Geschwister werden üblicherweise bessere Veränderungen in kürzerer Zeit erreicht.